KI dan KD SD Kurikulum 2013 Revisi 2019 Bahasa Indonesia Kelas 1 2 3 4 5 6
KI dan KD Untuk SD Mata Pelajaran Bahasa Indonesia kelas 1,2,3,4,5,6 revisi 2019 sesuai dengan lampiran permendikbud nomor 37 Tahun 2018 tentang perubahan atas peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan nomor 24 tahun 2016 tentang kompetensi inti dan kompetensi dasar pelajaran pada kurikulum 2013 pada pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
Sebagaimana kita ketahui bahwa Tujuan kurikulum mencakup empat kompetensi, yaitu (1) kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4) keterampilan. Kompetensi tersebut dicapai melalui proses pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan/atau ekstrakurikuler. Rumusan Kompetensi Sikap Spiritual, yaitu “Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya”. Adapun rumusan Kompetensi Sikap Sosial, yaitu “Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru”. Kedua kompetensi tersebut dicapai melalui pembelajaran tidak langsung (indirect teaching), yaitu keteladanan, pembiasaan, dan budaya sekolah dengan memperhatikan karakteristik mata pelajaran serta kebutuhan dan kondisi peserta didik. Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang proses pembelajaran berlangsung dan dapat digunakan sebagai pertimbangan guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut
Untuk lebih jelasnya Kompetensi Pengetahuan dan Kompetensi Keterampilan mata pelajaran bahasa indonesia SD/Mi dirumuskan sebagai berikut.
KI dan KD Bahasa Indonesia Kelas 3 SD revisi terbaru| KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) | KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN) | ||
| 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati (mendengar, melihat, membaca) dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah | 4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia | ||
| KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | ||
| 3.1 | Menggali informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari-hari yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.1 | Menyajikan hasil informasi tentang konsep perubahan wujud benda dalam kehidupan sehari- hari dalam bentuk lisan, tulis, dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.2 | Menggali informasi tentang sumber dan bentuk energi yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.2 | Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep sumber dan bentuk energi dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.3 | Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.3 | Menyajikan hasil penggalian informasi tentang konsep perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam bentuk tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| KOMPETENSI DASAR | KOMPETENSI DASAR | ||
| 3.4 | Mencermati kosakata dalam teks tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan, dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.4 | Menyajikan laporan tentang konsep ciri-ciri, kebutuhan (makanan dan tempat hidup), pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup yang ada di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.5 | Menggali informasi tentang cara- cara perawatan tumbuhan dan hewan melalui wawancara dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.5 | Menyajikan hasil wawancara tentang cara-cara perawatan tumbuhan dan hewan dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.6 | Mencermati isi teks informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat | 4.6 | Meringkas informasi tentang perkembangan teknologi produksi, komunikasi, dan transportasi di lingkungan setempat secara tertulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.7 | Mencermati informasi tentang konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.7 | Menjelaskan konsep delapan arah mata angin dan pemanfaatannya dalam denah dalam bentuk tulis dan visual menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.8 | Menguraikan pesan dalam dongeng yang disajikan secara lisan, tulis, dan visual dengan tujuan untuk kesenangan | 4.8 | Memeragakan pesan dalam dongeng sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.9 | Mengidentifi-kasi lambang/ simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam teks lisan, tulis, visual, dan/atau eksplorasi lingkungan | 4.9 | Menyajikan hasil identifikasi tentang lambang/simbol (rambu lalu lintas, pramuka, dan lambang negara) beserta artinya dalam bentuk visual dan tulis menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif |
| 3.10 | Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis. | 4.10 | Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang dibuat sendiri |
KI dan KD Bahasa Indonesia SD kelas 1 2 3 4 5 6 REvisi 2019
Untuk melihat KI dan KD bahasa Indonesia secara lengkap, bapak dan ibu guru bisa mendownload lampiran permendikbud nomor 37 tahun 2018 format word melalui link google drive yang admin sematkan dibawah ini. Caranya cukup klik teks KI dan KD sesuai kelas yang diinginkan kemudian tunggu proses sampai muncul tombol visit link.
=> ki dan kd bahasa Indonesia kelas 1 SD Revisi terbaru, Simpan File
=> ki dan kd bahasa Indonesia kelas 2 SD Revisi terbaru, Simpan File
=> ki dan kd bahasa Indonesia kelas 3 SD Revisi terbaru, Simpan File
=> ki dan kd bahasa Indonesia kelas 4 SD Revisi terbaru, Simpan File
=> ki dan kd bahasa Indonesia kelas 5 SD Revisi terbaru, Simpan File
=> ki dan kd bahasa Indonesia kelas 6 SD Revisi terbaru, Simpan File
Terima kasih telah melihat postingan IndoINT yang berjudul "KI dan KD kurikulum 2013 Revisi terbaru mata pelajaran bahasa Indonesia". Jika bermanfaat, maka lupa tekan tombol share ke sosial media di bawah ini.
Sumber https://www.guru-id.com/
Belum ada Komentar untuk "KI dan KD SD Kurikulum 2013 Revisi 2019 Bahasa Indonesia Kelas 1 2 3 4 5 6"
Posting Komentar